随着信心技术的不断发展，手机已经成为我们生活的重要组成部分，然而，一些孩子在接触手机后，出现沉迷手机，成绩下滑的现象，尤其是高三的孩子，成绩下滑非常明显，家长们不知该如何引导孩子正确对待手机。
马上高考孩子还偷玩手机
1、积极沟通，耐心劝解。孩子状态不好家长着急在所难免，但是在劝解孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。
2、约法三章，做好监督。很多孩子尽管已经高三但是自制力仍然很弱，这时候就需要家长多监督多提醒。可以和孩子约定好每天的学习时间和放松时间，然后家长从旁监督，一旦超时就及时提醒。
3、多鼓励。高三学生沉迷玩手机，要么就是自控力不行，要么就是自己状态不好自暴自弃。所以家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比我们想象的大的多。
4、理解孩子的压力。高三是一个重要的阶段，孩子面临着升学和来自同龄人的压力，可能会选择使用手机来逃避现实。家长需要理解和尊重孩子的感受，避免简单粗暴的禁止他们使用手机。
5、监督和支持孩子。家长需要监督孩子的手机使用，可以使用家庭安全软件来限制访问某些应用程序和网站，并定期检查孩子的手机使用情况。此外，家长还需要支持孩子按照学习时间表进行学习，提供必要的支持和指导。
高中孩子沉迷手机有什么影响
首先，玩手机的时间可能会占据孩子的学习时间，从而减少孩子的学习时间，影响学习效果。
其次，手机上的游戏和社交媒体应用程序可能会分散孩子的注意力，导致孩子在学习时难以集中精力。这可能会影响孩子的学习成绩和学习能力。
还有，影响学业，玩手机游戏会占据大量时间，导致学生无法专注于学习，成绩下降。
另外，社交能力减弱，孩子过度依赖手机游戏可能导致学生在现实生活中的社交能力减弱，影响人际关系。
最后，过度使用手机也可能会对孩子的身体和心理健康产生负面影响，例如眼睛疲劳、颈椎疼痛、睡眠不足等问题。这些问题可能会进一步影响孩子的学习表现和学习能力。
高三孩子玩手机家长要制止吗？如何正确引导孩子
如果孩子在利用手机学习知识，我们应该大力支持，如果在高三阶段了，还在天天玩手机，不是用在学习方面，应该果断制止。
第一，孩子进入高三一定意义上已经算成人了，孩子有自己的面子，即使面对最亲的人，也会有叛逆。所以家长看到孩子玩手机不要一开始就大吼大叫、指责孩子，那样只会让情况更糟，可以先通过开玩笑的方式引导他们不看手机。
第二，和孩子进行有效的沟通。很多家长对于孩子的心思和想法了解的都不深，无法建立起有效地沟通，但是一般进入高三的孩子是比较迷茫的，很多都没有自己的目标，所以家长可以找到合适的机会和孩子进行深谈，了解彼此的想法。
第三，激发学习兴趣。高三是一个紧张的阶段，但学习并不应该成为孩子的负担。家长可以通过激发孩子的学习兴趣，使学习变得更加有趣。例如，鼓励孩子参与学科兴趣小组、拓展课外知识、或者参与学术竞赛等，让学习成为一种愉悦而有成就感的体验。
第四，陪伴是最好的教育。高三了孩子还沉迷手机家长如何做？与其过分强调规定和限制，不如多花时间陪伴孩子。在这个特殊的阶段，家长可以充当朋友和倾诉对象的角色，主动了解孩子的内心世界。适度的陪伴可以增强亲子关系，也能够更好地了解孩子的需求。
第五，建立家庭学习氛围。家长可以通过营造家庭学习氛围来减轻孩子的手机依赖。在家中创设一个安静、整洁、舒适的学习环境，激发孩子对知识的渴望。家庭学习氛围的建立有助于孩子更好地专注学业，减少沉迷手机的可能性。