历史是一门非常重要的学科，历史的学习主要靠大量的背诵。在高中，历史的学习分为三本必修和六本选修，其中必修包括政治文明历程、经济成长历程和文化发展历程，是孩子必须学习的基本内容。
高中历史必修一共几本
三本。
必修一：政治文明历程
必修二：经济成长历程
必修三：文化发展历程
选修一：历史上重大改革回眸
选修二：近代社会的民主思想与实践
选修三：20世纪的战争与和平
选修四：中外历史人物评说
选修五：探索历史的奥秘
选修六：世界文化遗产荟萃
普通高中历史必修课分为历史（Ⅰ）、历史（Ⅱ）、历史（Ⅲ）三个学习模块，包括25个古今贯通、中外关联的学习专题，分别反映人类社会政治、经济、思想文化、科学技术等领域的重要历史内容，是全体高中学生必须学习的基本内容。
高中历史怎么学才能快速提高
方法一：思维导图，讲一节内容或一本书等先换成一个总体，然后再将他们按小节分类，再由小节扩大到书中细节要点，形成一种树状模式，然后按你画的复习，回忆笔记，要点如果时间记不到，就画时间线，切记挨着写时间，然后将该时间的发生的重大事情写在上面。
方法二：不同色标记法，这个方法有效复习，建议用三种颜色，一种标记你认为重要的（预习时候用），二种标记你有疑问，或你有自己见解的，第三种标记老师讲的重点。
方法三：针对答题，特别是大题，分析题目很重要
①如果一个题目写的是根据材料，分析什么什么，那么这种题最简单，不需要技巧，直接看材料，但不能照着抄，讲材料换种说法，也就是说你可以将材料内容，语序颠倒，这就是相当于你写的了。
②如果一个题目学的是，根据材料，及已学内容，然后什么什么的，那么这时候你就需要首先根据材料判断它所考的范围大致是哪里。
第二分析材料，主要是看材料所涉及的时间任务事情影响，其中主要看影响，就可以再次将你所确定的考点范围缩写将考点范围缩小后，就得靠对课文的熟悉程度，不需要你全背，但你得大致知道他在讲什么，然后再根据材料一句句分析，再加上自己和课文互相结合的见解答题。
高中历史答题技巧和方法
各种历史背景
（1）历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）
（2）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
（3）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
（4）文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
历史发生的原因广度
原因=主观（内因）+客观（外因）
（1）主观原因：事件发起参与者内在经济政治思想诸方面因素；
（2）客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济政治思想因素等。
原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
高中历史答题窍门
步骤一，审问题。一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语：
第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中；第二种提示是“根据（或结合）所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。
第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”，解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。
步骤二，带着问题阅读材料，阅读过程要注意对材料进行分层，一般要注意材料中的句号、分号、省略号。
步骤三，注意材料的出处和时间。一般会在材料的开头和最后有提示。
步骤四，关注每段（种）材料。试卷所给每段（种）材料都是有用的。
步骤五，作答过程：不能原封不动的照抄材料（照抄材料是很多同学经常犯的错误）；要抓住关键词，进行概括、提炼；要正确使用历史名词和学科术语；看分答题；多角度思考作答。
以上主要针对文字型材料题，近年图表型材料题也日渐增多。
图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程，并要求考生根据图片或表格，揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。
对这类型的题，平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的，是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的，同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识，立足教材来分析、作答。