初中二年级正是孩子步入青春期的年龄阶段，也是叛逆期，是在学习上发生两极分化的重要阶段，和孩子好好的聊一聊，真诚的像朋友一样，找到他厌学的原因，再找到他痴迷游戏的原因。然后和孩子一起制定对策。
这个时间段的孩子特别不好管理，如果管理好了，孩子在学习成绩上、思想品德上都会很优秀，管理不好，不但学习成绩落下，而且品德也会随学习没兴趣而变得下滑。
小学阶段是在无忧无虑的过程中度过的，没有学习压力，而且对步入初中充满希望。
初一阶段，从一个环境到了一个新的环境，一切都是新鲜的，老师、同学、教室、书本等都是那么迷人神奇新鲜。
经过一年的适应，到了初二年级，一切由陌生变成熟悉、没兴趣。尤其是学科由小学的那样两门主科变成了初一的语数外三门主科，又到初二的语数外物四门主科，加之学习方法欠缺，学校又缺乏学习方法方面的指导，学生会感到接应不暇，再加上青春期到来，无形中增加了烦恼，逐渐对学习产生了厌烦心里。
这个时候再遭到老师、家长等的指责，更会破罐子破摔，导致学习成绩差，对家长老师态度也蛮横，不耐烦。
找到了孩子这些原因，家长要积极配合老师做好细致耐心的工作，加强引导，提前做好预防，有针对的进行疏导、教育，尤其在学习上注重学习方法的指导特别重要。