孩子学习遇到了瓶颈，孩子由于接受能力差会造成对新知识不能在短时间内掌握从而造成知识的不连续导致成绩下滑。小孩成绩突然下降是什么原因，孩子有可能因为迷恋手机或者网络游戏而荒废了学习，可能是孩子自身的原因，也可能是家长的原因。
小孩成绩突然下降是什么原因
1、记忆力下降
孩子突然成绩下滑，之前学会的知都忘记了是孩子的记忆力下降了，这样成绩会下滑，我们应该及时的进行调整孩子的心态，唤醒孩子的记忆，把忘记的知识补回来，这样孩子就有信心，重新回到原来的起点，成绩就能很快的提高，切记，不要训斥孩子，这样反道而行之，就不好了。
2、没有巩固复习
孩子突然成绩下滑，之前学会的知识都忘记了是因为没有经常去巩固复习。学习不仅要学会老师刚交的平常还要多复习以前学过的知识，要多读多写，多做一些以前做过的练习题来巩固以前做过的学过的一些知识，这样以后考试再也不会忘记知识点了。
孩子的成绩不可能一直是稳定的、保持上升的，但是很多家长在面对孩子成绩直线下降的问题上，依然会自乱阵脚，焦虑无比；此时建议家长要及时的了解原因、对症下药，才能更好的解决问题。下面一起来详细了解下吧。
小孩突然成绩差了是什么原因
1、学习没计划。现在很多的孩子，学习一点计划都没有，完全不知道自己应该干什么，不应该做什么，什么时候干什么事一点都不知道。甚至需要老师和家长的监督才能完成。但是那些成绩好的孩子，往往都有自己的计划表，把每天都规划得很充实，成绩自然就优秀！
2、学习没有规律，毫无质量。现在很多的孩子，学习一点规律都没有，每天学习的时间都不固定，甚至还会受到情绪的影响，不好好学习。而且有的孩子学习没有质量，一点都不知道巩固和积累，只知道老师布置多少，自己就做多少！
3、不认真。现在很多的孩子，学习一点都不认真。比如：上课忘带课本；做题不完整；写字不认真等等。其实这些毛病看上去没什么大问题，但是一旦到了大考的时候，就全是问题！
4、不懂也不问。现在有的孩子，有一个通病，就是遇到问题，自己不懂也不去问老师和同学。这样的做法，只会让自己的问题越来越多，最后就成了大问题，影响自己的学习！
高中阶段可谓是高手云集，不少孩子因为各种原因，导致在高一阶段成绩下滑，家长也为孩子捏了一把汗。那孩子到高一成绩下降很多是什么原因呢？一起来看下吧。
孩子到高一成绩下降很多是什么原因
1、对高中长时间的学习有点不适应。在初中的时候可能没有如此长的时间在学习上，而且是高强度的学习。根源在于很多学生的基础并不扎实，学习主观性很差。高中的知识点和难度深度和初中相比较的话，基本上是质的飞跃，如果没有好的基础，很难在高中，把所学到的基础知识转化为成绩。
高中的知识难度可以说是上了大台阶，高中的课堂的容量也很大，一节课的知识点要抵得上初中两三节课的知识点，课堂的节奏很快，如果一时间跟不上大家的步伐，很容易落下很多知识。
2、缺乏相对应的一些措施改变。当很多学生在刚刚升入到高中之后，会感觉到不适应，这也是种正常现象，但是长时间如果一直，没有办法融入到高中的学习，那就不正常了。
留给普通学生的时间是一学期，一学期都没有办法让你融入到高中学习，那证明了你初中的底子实在是太差了，高中的学习变化很大，如果你还用以前的方式和方法来面对学习，基本上是没有办法应对高中学习。
四年级是孩子小学阶段学习的关键阶段，这个阶段的学习内容也会慢慢向思维理解能力那边过渡，但如果孩子的学习成绩越来越差，那家长就需要先找出原因，然后再对症下药。
四年级的孩子成绩下降是什么原因
1、上课不认真。一节课40分钟，如果从头到尾都在集中精力听课，几乎没人能做到。但是有些学生上课喜欢做小动作，思想不集中。孩子本身就精力旺盛，自控能力又比较低。
有的学生为了吸引老师或者其他同学的注意力，就喜欢说一些和上课无关的话，想一些和上课无关的事，来引起大家的关注，这样他就错过了一节课所讲的重点。
2、知识难度增大。在低年级，不管哪一个科目，课本上学习的知识都是比较基础的，即使他上课不认真听，作业也可以很好地完成。
考试时，他们也可以得到满意的分数。而到了中高年级，即从四年级开始，学生学习的知识开始变难，变复杂。如果上课稍不留神错过了老师讲的重点，成绩就会下降。
由于高中的知识与初中的知识相比，难度更大，深度也更广，所以就会导致一些孩子在升入高中之后，成绩出现了下滑，尤其是女孩子，对于孩子的这种情况，家长需要了解下降的原因，正确引导。
高中女孩成绩下降是什么原因
1、学习对象的变化。相比高中学习的内容，初中学习的内容是比较基础的，多数知识都是“是什么”类型的，这些知识需要死记硬背或者是反复练习就可以掌握好，所以对于那些听话、乖巧、学习努力的女孩来说，更有优势。
但是，到了高中，学习的难度、跨度、速度都有急剧的提高，学生不仅要知道“是什么”，还要知道“为什么”、“怎么用”，对学生的要求提升了很多，那些死学硬背的学生，肯定是难以适应的，那些头脑灵活，适应性强的学生，会有更大的潜力。
2、竞争对手的变化。竞争对手的变化，影响学生的心理定位！初中时，你是班里甚至学校里的佼佼者，老师眼中的“大红人”，但是到了高中，成绩优秀的学生会聚集在一起，进行重新排名。
一个班自然也会分出一个“一二三”来，如果不能正确认识这种变化，就会背负着很大的心理压力，当压力过大时，它就不再是动力，而会阻碍学生的学习。
孩子的学习成绩不好，家长一定要在孩子面对，控制好自己的情绪，千万不要对他们做出一些不恰当的教育方式，而是应该先找出问题的根源所在，然后再对症下药，帮助孩子把成绩给提上去。
孩子成绩不断下降是什么原因
1、被动学习。很多孩子对于学习有很强的依赖心理，一直跟随着老师的惯性运转，没有掌握学习主动权。而小学阶段的孩子往往都处于一种没有计划、坐等上课的状态。
而且也没有课前没有预习的好习惯，那么对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到重点，对于作业复习态度懒散，无法真正巩固达成效果，因此成绩也就会受到影响。
2、抓不住学科特点。那些成绩容易发生波动的孩子，身上往往都存在求胜心切的特点，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，得不偿失。
3、情绪问题的困扰。一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系，就是自我情绪的爆发点。消极情绪产生时，他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，他就没有办法去学习。
高二阶段也是个分水岭，相对来说，高一内容多，难度大，而高二的内容相对少些，但是难度更大。这个阶段努力学习固然重要，但是无论是学习方法、思维能力，孩子们的差异是客观存在的。所以，大家都同时努力，但是成绩是不一样的。高中阶段的学习，不仅仅是靠勤奋，还是得有一定天赋。
一、成绩下滑和脑子笨不笨没关系，和女生的特点和学习方法有关。失落感可以有，我建议你大哭一场，排解到心中的压抑感，失落感。一切美好从自信开始。
二、成绩下滑，是不是意味着努力都是白费的？当然不是，真正不学习的人成绩不只是下滑的问题，成绩会下滑的非常厉害。不能因为成绩下滑而否定自己，你实际上是进步的，只是没有别人进步的快，并不是你说的脑子笨？
三、没有别人进步的快，这说明你的学习方法需要改进。女生天生偏感性，男生偏理性。而理科恰恰需要理性思维。但女生也有优势的，喜欢记忆。那我们就先记住基本概念，基本规律，和例题。在记忆的时候，再多问问，规律怎么来的？应该怎么理解？和自己的平常理解差异在哪？
四、下课后，合上书本独立完成老师课本上的例题。对于第一遍无法做出的例题，就回忆回忆老师是怎么完成例题讲课的，注意点是什么。一定不要认为浪费时间，知识的熟练是需要时间和练习的。再保证一定时间的练习，太难的不用太纠结，基本的做好就行。
五、每周对所学的没用进行复习。理科科目都需要复习，复习的时候，自己回忆着写下来。如果有时间，最好试着回忆一下所有例题。这要求平常要牺牲一点时间，以便给周六周日留下足够的时间。