叛逆期是每个孩子都会经历的一个阶段，这是孩子自我意识觉醒的时期，此时的孩子独立意识加强，会渴望摆脱家长的管理。这是正常的心理状况，家长要尽可能理解孩子的情绪。至于孩子叛逆好还是不好，并不能一概并论，需要根据孩子具体的情况做分析。
孩子叛逆好还是不叛逆好
孩子叛逆并不一定是好事或坏事，这取决于具体情况和孩子的行为表现。
一方面，孩子的叛逆行为可能是他们正在探索自我身份、独立思考和表达个人意愿的一种方式。这是正常的成长过程，可以帮助孩子建立自我意识和自信心，学会独立思考和决策。在这种情况下，叛逆可以被视为一种积极的行为，家长可以给予适当的支持和引导，帮助孩子更好地发展自我。
另一方面，如果孩子的叛逆行为表现为过度反抗、攻击性、不尊重他人或自我毁灭等行为，那么这可能是一种不健康的行为，需要家长关注和引导。在这种情况下，家长需要采取适当的措施来帮助孩子纠正行为，包括与孩子进行沟通、建立明确的规则和限制、提供支持和帮助等。
因此，孩子叛逆并不一定是好事或坏事，需要根据具体情况来判断。家长需要密切关注孩子的行为表现，并给予适当的支持和引导，帮助孩子健康成长。
处于叛逆期的孩子有着非常强烈的自我意识，而且非常渴望独立，希望父母把自己当作成人一样看待，同时也会为了自己的权利，而做出一些顶撞父母的行为，让父母无从管教。
孩子叛逆是好事还是坏事
孩子开始叛逆，其实是一件好事。叛逆期的孩子，开始质疑家长的权威，不再对家长的话言听计从，有的时候，他们连家长的好意，也会拒绝。
作为家长，往往会很失落，感觉自己被遗弃、被背叛。但是，这里提倡各位家长以更加积极的心态，面对孩子的叛逆，孩子的叛逆其实是一件好事。
叛逆，是孩子探索自我的方式。一般，处于快速成长阶段的孩子，对于未来、对于人生，有自己的想法和打算，他需要不断地摆脱权威力量的干涉，去明白自己真正想要做的是什么。所以，叛逆是孩子人格成长的需要，家长不过度干涉，反而有助于养出有主见，有想法的孩子。
青春期，伴随着孩子摸索的过程。在此过程里，他们容易自我怀疑，也会进入思维混乱的状态。在多种矛盾和冲突中，孩子容易产生情绪上的波动。通常情况下，叛逆的行为恰恰是他们情绪宣泄的方式。家长明白了，才能理解孩子的苦衷，保证孩子的心理健康。
叛逆期孩子最显著的特征就是喜欢跟父母对着干，如果父母不能顺从自己的想法，孩子就会采取离家出走的方式来威胁父母，逼迫父母妥协，让父母感到非常苦恼。
孩子叛逆期离家出走了是找还是不找
我觉得还是要找的。因为孩子在外面很不安全，具有很大的风险性，特别是女孩子，一旦发生一些意外事故，后果会不堪设想。所以，家长一定要通过联系孩子的老师、同学、好友等找到孩子。
而孩子离家出走回来之后，家长不应该第一时间责骂孩子，更不能向孩子动手。而是应该及时的向他表达自己的担忧，家长要欢迎孩子回家，同时语重心长的告诉孩子，如果心中有所不满可以和家长交流，而不是用离家出走的方式让家长担心。
面对离家出走的孩子，父母在得知孩子的去处，确保孩子是安全的情况下，可以给孩子情绪“冷静期”，等他的情绪降降温之后再说。你可以给孩子买一些生活日常用品以及一些他喜欢吃的零食、水果、零花钱等给他。
面对离家出走的孩子，等孩子情绪冷静后，父母可以与孩子进行情感沟通。你可以好好的和他谈谈离家出走之后，作为父母的伤心、痛苦、难过等，你有可以问问他对离家出走后的一些感受，以及他对自己的父母有哪些期待。
1、下大力气和孩子沟通心理，并请求班主任和科任教师出面，给予孩子晓之以理教育，看是否能够改变孩子对于学习的认知，从而再次萌发刻苦努力拼搏的劲头。
2、让孩子尽快打工。家长可以联系一家饭店或者酒店，让她去打工，尝试一个月时间打工的艰辛，从而萌发呈现回到学校的想法（虽然这样耗费精力和高考复习备考时间，但也是无奈之举，但家长在孩子打工期间做好监督管理工作）。
3、可以先让孩子打工，但要拿到毕业证。打工在父母所在地打工，父母不要心疼，让其吃一些苦头，一个月，半年时间都行，父母不要啃声，但要监管好孩子，每天上下班必须回家，这类孩子多一半打工坚持不下去，即便是坚持不下去也要坚持半年，让体验一下生活中的苦，渐渐的就会有所悔悟。半年之后可以找一所高中学校进行复读。
每个孩子的成长都会经历叛逆期，孩子叛逆期的时长因为孩子的性格和成长环境而有不同，有些孩子叛逆期持续2-4年，有些孩子则更久，面对高中孩子叛逆，家长一定要做好孩子的情绪疏导，切莫对孩子以硬碰硬。
孩子叛逆期一般多久
孩子叛逆期一般持续2-4年，大约在12到16岁，具体时长因人而异。
因为激素的分泌，孩子生理和心理方面都会出现变化，人格也在逐渐成熟。孩子在青春叛逆期会逐渐形成自己的世界观，个性和创造性得到进一步地发展和提高，孩子想独立，但是心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不能完全独立，容易有逆反心理，产生偏激性，甚至排斥家长和老师。
孩子的反叛并不一定是他们自己的原因，家长也要承担部分责任。
父母应给孩子适当的自由，反省自己是否过于严格或宽泛。
孩子进入高中，意味着学习压力和心理压力都将大大增加，高中时期的孩子正处于青春叛逆期，这个时期，孩子可能会表现出情绪暴躁，喜欢与父母做对等现象，家长们要知道，这是叛逆期的正常反应，此时千万不要与孩子对着干，要多尊重孩子，正确引导孩子。
高中的孩子叛逆期要怎么处理
1、尊重孩子，接纳叛逆期。进入青春叛逆期后，孩子的自尊心随着自我意识与独立意识的增强而愈发明显，他们渴望得到别人的认同和理解，因此我们不要随意否定孩子，而是应该带着包容的心去接纳孩子的不同，慢慢地你会了解孩子的行为，会发现他的闪光点。
2、学会倾听，求同存异。我们应该学会倾听，在与孩子的沟通中少说多听、多反馈，拿出耐心和诚意，去倾听孩子的心声，接纳他的不满情绪，认真回答他的每一个问题。
3、了解行为背后的正向动机。孩子的每个行为都是有动机的，是好是坏需要我们思考的，对于一个上课睡觉、爱捣乱的孩子，一个喜欢穿个性衣服的孩子，去了解一下他们行为背后的动机，要找正面的动机，而不是一味去批评否定。
4、给予爱抚和关心。成长中的孩子常需要父母的亲昵和爱抚，对行为不良的孩子不能讨厌，应该满足其希望得到父母的抚摸、拥抱、亲吻的心理需求，不仅能加深亲子之情，也能使孩子变得听话、懂事。
叛逆期是孩子成长的重要标志，此时的孩子独立意识和自我意识日益增强，他们开始尝试摆脱父母的控制，不想父母再把自己当成小孩子看待。叛逆期孩子最明显的表现是不听话、爱顶嘴等，作为家长，要对这个时期的孩子多一些包容，理解孩子的行为，正确引导孩子的成长。
孩子叛逆期一般多大结束
青春叛逆期的孩子通常需要2到3年可以度过，一般不超过5年。每个孩子青春叛逆期开始和结束的时间大多不同，有的开始早，有的结束早。。然而，大多数青少年都有强烈的反叛阶段，这个阶段通常集中在14岁到16岁之间。
叛逆期可分为两个阶段，第一个叛逆期在2-3岁左右，此时幼儿会拥有自我独立的意识，会增加自我的想法，对父母的要求，可能会说不，会更想探索外面的世界。
第二个叛逆期为青春期，约在12-18岁左右，基本是孩子上初中和高中期间。因为激素的分泌，孩子生理和心理方面都会出现变化，人格也在逐渐成熟。多数孩子会有比较多的自我意识，想要得到成年人的尊重，有想要独立的想法，会对老师、家长有着较强的排斥、抵抗、叛逆心理。
青春期叛逆的孩子为什么不愿意与父母交流沟通